Повідомлення на тему безпеки пасажира. Безпека пасажирів транспортних засобів. Засоби забезпечення транспортної безпеки. Що таке громадський транспорт

У Правилах дорожнього руху«Пасажир» це: особа, крім водія, яка перебуває у транспортному засобі, а також особа, яка входить у транспортний засіб або виходить із транспортного засобу. Значить пасажиром пішохід стає не тоді, коли він увійшов до автобуса чи іншого транспортного засобу, а в той момент, коли він вирішив це зробити і почав рух у бік дверей автобуса. Таким чином, якщо ми користуємося якимось видом транспорту, ми є пасажирами.

Багато хто думає: «Правила дорожнього руху стосуються водіїв та пішоходів. А я – пасажир, мене везуть, отже, за мене відповідає водій». Насправді від пасажирів також залежить безпека на дорогах, і в Правилах дорожнього руху є розділ, що визначає обов'язки пасажирів.

Робота водіїв транспортних засобівв умовах великих міст і насичених рухом шосейних доріг, дуже напружена та відповідальна. І пасажири не повинні створювати додаткових труднощів водіям, відволікаючи їх порушенням правил.

Важливо правильно чекати на автобус, тролейбус, трамвай, таксі. Весь міський транспорт рухається певними маршрутами і зупиняється не там, де захочеться водію або пасажирам, а у встановлених пунктах, які називаються зупинками. Тому чекати міський транспорт слід стоячи на зупинках, позначених вказівниками, тротуарі чи узбіччю, не виходячи на проїжджу частину.

Слід мати на увазі, що зупинка трамвая майже завжди буває на середині проїжджої частини та пасажирам доводиться перетинати бруківку. Правила дорожнього руху вимагають від водіїв автомобілів пропустити пасажирів, що йдуть до трамваю, що зупинився, або від нього. Але все одно треба бути гранично уважним і, перш ніж йти до трамваю, необхідно подивитися на всі боки і переконатися в безпеці переходу.

    • Коли до зупинки підійшов автобус, тролейбус або трамвай, поводьтеся спокійно - не метуштеся, не штовхайтеся. Підходьте до дверей лише після зупинки транспорту. Не стійте перед дверима, пропусти пасажирів, що виходять.
    • Не входь у транспорт з морозивом та напоями, Навіть якщо салон вільний, при різкому поштовху чи гальмуванні ти ризикуєш забруднити інших пасажирів.
    • Увійшовши в транспортний засіб, не затримуйтесь біля дверей та на майданчику, пройдіть у салон. У салоні тримайтеся за поручні, щоб не отримати ударів при можливому різкому гальмуванні.

    • Щоб уникнути затиснення дверей, не намагайтеся сісти в останній момент перед відправкою автобуса, тролейбуса, трамвая.
    • Вимогами безпеки пасажирам заборонено перешкоджати зачиненню дверей або відкривати їх до повної зупинки транспортного засобу. Більшість автобусів та тролейбусів мають двері, які відчиняються автоматично з кабіни водія. Водій не завжди бачить, що робиться у дверях, якщо їх притримав хтось із пасажирів. Водій, впевнений, що двері зачинені, відправляє автобус або тролейбус. В результаті пасажир може бути затиснутим між стулками дверей. Не намагайтеся відкрити їх самостійно: це дуже небезпечно!

    • Також небезпечно відчиняти двері до повної зупинки автобуса чи тролейбуса, бо з них можуть випасти на ходу пасажири.
    • Не притуляйтеся до дверей: вони можуть відкритися на ходу, не висовуйте голови та руки у вікна.
    • Не стійте на виступаючих частинах та підніжках транспортних засобів;
    • Не відволікайте водія розмовами під час руху.
    • Під час руху не слід спати, по можливості потрібно стежити за ситуацією на дорозі.
    • Якщо під час руху виникає небезпека зіткнення транспортного засобу з іншим об'єктом, треба прийняти стійке положення та міцно вхопитися руками за поручні (ремені); пасажиру, що сидить, слід упертися ногами в підлогу, а руками в переднє сидіння (панель) і нахилити голову вперед.
    • У разі зіткнення та неможливості утриматися у вертикальному положенні спробуйте у падінні згрупуватися та закрити голову руками, і в ідеалі – побачити місце приземлення.
    • При аварії тролейбуса або трамвая залишати їх, щоб уникнути ураження електричним струмом, слід тільки стрибком.

    • Усередині трамвая, тролейбуса і особливо рухомого автобуса намагайтеся триматися за поручні у разі екстреного гальмування чи зупинки. Найкраща точка опори – поручень над головою.
    • Стояти краще обличчям у бік руху, щоб заздалегідь помітити небезпеку і встигнути на неї зреагувати. Крім того, з цього положення при зіткненні та гальмуванні ви впадете обличчям вперед, що набагато безпечніше за падіння на спину.
    • Певну загрозу становлять у разі різких зупинок і гальмування парасольки, тростини і т.п. предмети з гострими та виступаючими краями.
    • Небезпечно в транспорті, що йде, ходити, замість того щоб стояти, утримуючись за поручні, небезпечно також дрімати. У цих випадках людина просто не встигає зреагувати на загрозу і падає, перш ніж встигає зрозуміти, що з нею відбувається.
    • У будь-якому громадському транспорті є написи: «Місця для пасажирів з дітьми та інвалідів». Але навіть якщо ти сидиш не на такому місці, все одно слід поступитися його інвалідові, людині похилого віку, жінці і просто людині старше. Також слід допомогти вийти з автобуса чи тролейбуса літній людині чи жінці з дитиною, сліпій людині.
    • До виходу необхідно підготуватися заздалегідь наскільки можна підійти ближче до дверей. Після зупинки та відкриття дверей, коли пасажири починають виходити, не штовхайтеся та не метуштеся. Діти старшого віку мають допомогти літнім пасажирам, інвалідам та малюкам. Маленькі діти, які їдуть разом із дорослими, виходять після них.
    • Вийшовши з громадського транспорту, не зупиняйтеся навпроти дверей, а відійдіть убік, щоб заважати виходу інших пасажирів.

  • Вийшовши з транспорту, ви знову стаєте пішоходом, і, отже, знову маємо підкорятися вимогам правил для пішоходів. Будьте особливо уважні, якщо вам треба перейти на протилежний бік дороги: ваш шлях лише переходом!
  • Пам'ятайте: порушуючи правила користування громадським транспортом, ви ставите під загрозу і своє життя, і життя багатьох пасажирів та перехожих!

Ми всі буємо пасажирами та зобов'язані знати правила поведінки пасажира та заходи безпечної поведінки у транспорті. Пасажиром називається особа, крім водія, що знаходиться в транспортному засобі (на ньому), а також особа, яка входить у транспортний засіб (сідає на нього) або виходить із транспортного засобу (сходить з нього).


Міський транспорт, який перевозить пасажирів, називається громадським. Це трамваї, тролейбуси, автобуси та метро. Всі види громадського транспорту їдуть певними маршрутами, дізнатися про які можна за номером. Місця зупинок громадського транспорту, обладнані спеціальними посадковими майданчиками, позначаються покажчиками.


Правила поведінки у всіх видах громадського транспорту Посадка в транспортний засіб провадиться після повної зупинки і коли з нього вийдуть пасажири. При посадці необхідно враховувати, що двері відчиняються і зачиняються автоматично, не штовхатися, не метушитися, не заважати іншим людям. Увійшовши в салон, необхідно озирнутися, вибрати, не заважаючи пасажирам, що знаходяться в автобусі, зручне місце, де б ви нікому не заважали і вам би ніхто не заважав. Слід подивитися, де розташовані запасні та аварійні виходи. Якщо в транспортному засобі немає вільних місць для сидіння, потрібно постаратися стати в проході, не заважаючи руху пасажирів, триматися рукою за поручень або спеціальні підвіски. Не можна стояти біля вхідних дверей, а тим більше спиратися на неї, вони можуть випадково відкритися.


Правила поведінки у всіх видах громадського транспорту Пересуватися салоном рекомендується тільки при повній зупинці транспортного засобу. Необхідно пам'ятати, що в громадському транспорті не можна шуміти, пустувати, голосно розмовляти, зухвало поводитися, є морозиво. Не можна висувати з вікон.


Правила поведінки в трамваях, автобусах і тролейбусах При посадці в трамвай, якщо трамвайні колії розташовані посередині вулиці і потрібно перетнути проїжджу частину дороги, щоб підійти до зупинки трамвая, необхідно оглянути обидві сторони дороги і, переконавшись у відсутності транспорту, що рухається, попрямувати до зупинитися. Посадка в транспорт, обладнаний АСКП (автоматизованою системою контролю пасажирів), провадиться через передні двері, а висадка через двері, на яких є напис «Вихід» (крім транспортних засобів, обладнаних АСКП). Як правило, посадка повинна проводитися через задні двері, а висадка через передні або через двері, на яких є напис "Вихід".


Правила поведінки у трамваях, автобусах та тролейбусах Після висадки з громадського транспорту при переході проїзної частини дороги необхідно бути особливо уважним, враховуючи інтенсивний рух транспорту. При виході з трамвая та автобуса, якщо необхідно перейти проїжджу частину, найбезпечніше дійти тротуаром до найближчого пішохідного переходу і ним перейти проїжджу частину на інший бік вулиці. На заміській дорозі, де позначення пішохідного переходу немає, слід почекати, коли автобус від'їде, та, переконавшись у можливості безпечного переходу, перейти дорогу.


При поїздці на вантажному автомобілі необхідно пам'ятати і дотримуватись заходів безпеки: не можна стояти в кузові під час руху вантажівки; не можна переходити з місця на місце під час руху вантажного автомобіля; не можна виходити з вантажівки у бік проїжджої частини дороги. Правила поведінки під час поїздки на вантажному автомобілі


Правила поведінки у метро При спуску в метро на ескалаторі: стійте праворуч, йдіть ліворуч; не можна бігти сходами ескалатора і сидіти на них. Чекаючи на поїзд на платформі: не заходьте за обмежувальну лінію; якщо у вас щось упало на рейки, не намагайтеся дістати цей предмет самі, зверніться до чергового.


Небезпечні ситуації у транспорті Якщо Ви помітили виникнення пожежі в автобусі, трамваї, тролейбусі необхідно негайно повідомити про пожежу водія та пасажири; вимагати зупинити транспорт та відкрити двері. При заблокуванні дверей для евакуації із салону транспортного засобу необхідно використовувати аварійні люки у даху та виходи через бічні стекла (при необхідності можна вибити шибки ногами). При евакуації не допускати паніки та виконувати вказівки водія. У будь-якому транспорті є матеріали, які при горінні виділяють отруйні гази, тому необхідно прагнути залишити салон швидко, але без паніки, закриваючи рот і носа хусткою або рукавом одягу.




Негайно повідомте про це машиністу з переговорного пристрою та надалі виконуйте його команди. При появі у вагоні відкритого вогню під час руху поїзда постарайтеся загасити його, використовуючи вогнегасники або підручні засоби, що є під сидіннями. У жодному разі не намагайтеся зупинити поїзд у тунелі аварійним стоп-краном; залишайтеся на місцях, доки поїзд рухається у тунелі. Під час зупинки поїзда в тунелі не намагайтеся залишити його без команди машиніста. Після дозволу на вихід відкрийте двері або, якщо немає іншого виходу і вашому життю загрожує смертельна небезпека, вибийте ногами шибки, вийдіть з вагона і рухайтеся в напрямку, вказаному машиністом. Якщо пожежа виникла у вагоні метро 14



    Очікуючи поїзд на платформі:

    стійте праворуч, йдіть ліворуч;

    Правила поведінки у трамваях, автобусах та тролейбусах

      Вантажні автомобілі, що використовуються для перевезення людей, спеціально обладнаються тентом, сходами для посадки та висадження сидіннями в кузові. Якщо перевозяться діти, вантажівка повинна мати кузов-фургон та розпізнавальний знак «Перевезення дітей». З дітьми має бути дорослий.

      Необхідно пам'ятати та дотримуватися низки заходів безпеки:

      Не можна стояти у кузові під час руху вантажівки;

      Не можна переходити з місця на місце під час руху вантажного автомобіля;

      Перевезення людей, у тому числі школярів, може здійснюватися вантажними автомобілями.

      Не можна виходити з вантажівки у бік проїжджої частини дороги

      При спуску в метро на ескалаторі:

      Чекати автобус, тролейбус, трамвай потрібно тільки на посадочному майданчику, а якщо її немає - на тротуарі або узбіччі дороги.

      При посадці в трамвай, якщо трамвайні колії розташовані посередині вулиці і потрібно перетнути проїжджу частину дороги, щоб підійти до зупинки трамвая, необхідно оглянути обидві сторони дороги і, переконавшись у відсутності транспорту, що рухається, попрямувати до трамвая, що зупинився.

      Очікуючи поїзд на платформі:

      не заходьте за обмежувальну лінію;

      Посадка в транспорт проводиться через передні двері, а висадка - через двері, на яких є напис «Вихід»

      Як правило, посадка повинна проводитися через задні двері, а висадка - через передні або через двері, на яких є напис "Вихід".

      Для оплати проїзду у транспорті використовуються квитки з магнітною смугою та безконтактні смарт-картки, що відповідають вимогам міжнародних стандартів.

      Після висадки з громадського транспорту під час переходу проїжджої частини дороги необхідно бути особливо уважним, враховуючи інтенсивний рух транспорту. При виході з трамвая та автобуса, якщо необхідно перейти проїжджу частину, найбезпечніше дійти тротуаром до найближчого пішохідного переходу і ним перейти проїжджу частину на інший бік вулиці. На заміській дорозі, де позначення пішохідного переходу немає, слід почекати, коли автобус від'їде, та, переконавшись у можливості безпечного переходу, перейти дорогу.

      стійте праворуч, йдіть ліворуч;

      не можна бігти сходами ескалатора і сидіти на них.

      якщо у вас щось упало на рейки, не намагайтеся дістати цей предмет самі, зверніться до чергового.

    Людина для зручності пересування створила транспортні засоби. Сьогодні ми навіть уявити не можемо наше життя в місті без автобусів, трамваїв, тролейбусів, метро.

    Ми звикли користуватися транспортними засобами для поїздок до школи, магазину, на стадіон, в інше місто чи країну. Для цього існує міський, водний, повітряний та залізничний транспорт. Пасажиромназивається особа, крім водія, що знаходиться в транспортному засобі (на ньому), а також особа, яка входить у транспортний засіб (сідає на нього) або виходить із транспортного засобу (сходить з нього). Отже, ми всі буємо пасажирами і зобов'язані знати правила поведінки пасажира та заходи безпечної поведінки у транспорті.

    Міський транспорт, який перевозить пасажирів, називається громадським. Це трамваї, тролейбуси, автобуси та метро.

    Всі види громадського транспорту їдуть певними маршрутами, дізнатися про які можна за номером. Місця зупинок громадського транспорту, обладнані спеціальними посадковими майданчиками, позначаються покажчиками.

    Для того щоб поїздка в транспорті була безпечною, важливо дотримуватись загальноприйнятих правил.

    Безпечна поведінка у транспорті

    Правила поведінки у всіх видах громадського транспорту

     Посадка в транспортний засіб здійснюється після його повної зупинки та коли з нього вийдуть пасажири. При посадці необхідно враховувати, що двері відчиняються і зачиняються автоматично, не можна штовхатися, не можна метушитися, не можна заважати іншим людям.

     Увійшовши в салон, необхідно озирнутися, вибрати, не заважаючи пасажирам, що знаходяться в автобусі, зручне місце, де б ви нікому не заважали і вам би ніхто не заважав. Слід подивитися, де розташовані запасні та аварійні виходи. Якщо в транспортному засобі немає вільних місць для сидіння, потрібно постаратися стати в проході, не заважаючи руху пасажирів, триматися рукою за поручень або спеціальні підвіски. Не можна стояти біля вхідних дверей, а тим більше спиратися на неї, вони можуть випадково відкритися.

     Необхідно пам'ятати, що в громадському транспорті не можна шуміти, пустувати, голосно розмовляти, зухвало поводитися, їсти морозиво. Не можна висувати з вікон.

    Правила поведінки у трамваях, автобусах та тролейбусах

     Очікувати автобус, тролейбус, трамвай необхідно тільки на посадковому майданчику, а якщо його немає – на тротуарі або узбіччі дороги.

     При посадці в трамвай, якщо трамвайні колії розташовані посередині вулиці і потрібно перетнути проїжджу частину дороги, щоб підійти до зупинки трамвая, необхідно оглянути обидві сторони дороги і, переконавшись у відсутності транспорту, що рухається, попрямувати до трамвая, що зупинився.

     Посадка в транспорт, обладнаний АСКП (автоматизованою системою контролю пасажирів), провадиться через передні двері, а висадка – через двері, на яких є напис «Вихід» (крім транспортних засобів, обладнаних АСКП).

     Як правило, посадка повинна проводитися через задні двері, а висадка – через передні або через двері, на яких є напис «Вихід».

    Для оплати проїзду у транспорті, обладнаному АСКП, використовуються квитки з магнітною смугою та безконтактні смарт-картки, які відповідають вимогам міжнародних стандартів.

     Після висадки з громадського транспорту під час переходу проїжджої частини дороги необхідно бути особливо уважним, враховуючи інтенсивний рух транспорту. При виході з трамвая та автобуса, якщо необхідно перейти проїжджу частину, найбезпечніше дійти тротуаром до найближчого пішохідного переходу і ним перейти проїжджу частину на інший бік вулиці. На заміській дорозі, де позначення пішохідного переходу немає, слід почекати, коли автобус від'їде, та, переконавшись у можливості безпечного переходу, перейти дорогу.

    Правила поведінки під час поїздки на вантажному автомобілі

    Перевезення людей, у тому числі школярів, може здійснюватися вантажними автомобілями.

    Вантажні автомобілі, що використовуються для перевезення людей, спеціально обладнаються тентом, сходами для посадки та висадження сидіннями в кузові. Якщо перевозяться діти, вантажівка повинна мати кузов-фургон та розпізнавальний знак «Перевезення дітей». З дітьми має бути дорослий.

    При поїздці на вантажному автомобілінеобхідно пам'ятати та дотримуватися ряду заходів безпеки:

      не можна стояти у кузові під час руху вантажівки;

      не можна переходити з місця на місце під час руху вантажного автомобіля;

      не можна виходити з вантажівки у бік проїжджої частини дороги.

    Правила поведінки у метро

    При спуску в метро на ескалаторі:

      стійте праворуч, йдіть ліворуч;

      не можна бігти сходами ескалатора і сидіти на них.

    Очікуючи поїзд на платформі:

      не заходьте за обмежувальну лінію;

      якщо у вас щось упало на рейки, не намагайтеся дістати цей предмет самі, зверніться до чергового.

    Небезпечні ситуації у транспорті

    , необхідно негайно повідомити про пожежу водія та пасажирів; вимагати зупинити транспорт та відкрити двері.

    При заблокуванні дверей для евакуації із салону транспортного засобу необхідно використовувати аварійні люки у даху та виходи через бічні стекла (при необхідності можна вибити шибки ногами). При евакуації не допускати паніки та виконувати вказівки водія.

    У будь-якому транспорті є матеріали, які при горінні виділяють отруйні гази, тому необхідно прагнути залишити салон швидко, але без паніки, закриваючи рот і носа хусткою або рукавом одягу.

    Якщо пожежа виникла у вагоні метро, негайно повідомте про це машиністу з переговорного пристрою та надалі виконуйте його команди.

    При появі у вагоні відкритого вогню під час руху поїзда постарайтеся загасити його, використовуючи вогнегасники або підручні засоби, що є під сидіннями.

    У жодному разі не намагайтеся зупинити поїзд у тунелі аварійним стоп-краном; залишайтеся на місцях, доки поїзд рухається у тунелі. Під час зупинки поїзда в тунелі не намагайтеся залишити його без команди машиніста.

    Після дозволу на вихід відкрийте двері або, якщо немає іншого виходу і вашому життю загрожує смертельна небезпека, вибийте скло, вийдіть з вагона і рухайтеся в напрямку, вказаному машиністом.

    1. Хто вважається пасажиром?

    2. Яким транспортом ви користуєтеся найчастіше? Складіть правила користування цим транспортом.

    У щоденник безпеки запишіть короткий виклад правил поведінки у разі небезпечних ситуацій на транспорті.

    1. Уявіть, що в автобусі виникла пожежа. Напишіть порядок дій пасажирів.

    2. Ви спускаєтеся на ескалаторі у метро. Несподівано кидаєте пакет, і він ковзає сходами вниз. Ваші події?

    Предмет Основи безпеки життєдіяльності
    Клас 5
    Тема урока Пасажир. Безпека пасажира
    Мета уроку Розглянути загальні обов'язки пасажира, систематизувати їхнє значення за правилами безпечної поведінки у громадському транспорті для забезпечення особистої безпеки.

    Освітні: узагальнити знання про міський транспорт Створити умови для вивчення та закріплення правил поведінки пасажирів в аварійних ситуаціях.

    Розвиваючі:розвиток пізнавальних інтересів учнів, вміння працювати у групі з підручником, додатковим матеріалом, аналізувати, робити висновки; розвивати творчі, комунікативні здібності, уяву учнів.

    Виховні:виховувати обережність, формувати почуття відповідальності за свої вчинки та за безпеку оточуючих.

    УУД Особистісні УУД:розвиток стійкої пізнавальної мотивації та інтересу до теми, що вивчається, формування здатності до самовизначення, розвиток співпереживання, поважного ставлення до іншої думки. Регулятивні УУД:вміння учнів ставити навчальні цілі та завдання уроку; планувати свою діяльність під керівництвом вчителя, оцінювати роботу однокласників, працювати відповідно до поставленого завдання, порівнювати отримані результати з очікуваними. Пізнавальні УУД:самостійно виділяти та формулювати пізнавальну мету уроку, давати визначення поняттям; структурувати знання; усвідомлено та довільно будувати мовленнєве висловлювання в усній та письмовій формах; робити аналіз та відбір інформації, переробляти інформацію для отримання необхідного результату. Комунікативні УУД: співпраця з учителем та однокласниками у пошуку та зборі інформації, вміння висловлювати свої думки.
    Заплановані результати Предметні:знати загальні обов'язки пасажира під час користування громадським транспортом. Правила особистої безпеки при користуванні трамваєм, тролейбусом та метро. Забезпечення особистої безпеки у разі виникнення небезпечної ситуації у громадському транспорті.

    Особистісні:вміння висловлювати своє ставлення до того, що відбувається, давати свою оцінку.

    Метапредметні:вміння самостійно визначати мету навчання, ставити завдання; вміння вести самостійний пошук, аналіз, відбір інформації; розвивати мотиви та інтереси своєї пізнавальної діяльності; вміння оцінювати правильність виконання навчальної задачі.

    Основні поняття Пасажир; види громадського транспорту.
    Міжпредметні зв'язки Історія, географія
    Ресурси уроку Підручник, робочий зошит, мультимедійне обладнання.
    Форми уроку Фронтальне, групове.
    Технології Технологія проблемного читання, ІКТ, навчання у співпраці.
    Опис етапів уроку
    Етап уроку Зміст та діяльність вчителя Діяльність учнів УУД(універсальні навчальні дії)
    I . Організаційний
      вітання перевірка явки учнів перевірка готовності учнів до уроку я бажаю вам гарного настрою та цікавої роботи на уроці
    -вітають вчителі, -візуально контролюють свою готовність до уроку-розсідають на робочі місця.

    Особистісні: самоорганізація.

    Регулятивні: здатність регулювати свої дії, прогнозувати діяльність на уроці
    II . Повторення пройденого матеріалу. Активізація учнів з використанням питань пасток. Хлопці, пропоную вам згадати пройдений матеріал. Що таке дорога?(Це облаштована або пристосована і використовувана для транспортних засобів смуга землі або поверхні штучної споруди.) Навіщо потрібна розмітка дороги?(для забезпечення безпеки на вулицях та дорогах, керування потоком транспортних засобів та пішоходів.) Як називаються знаки, які інформують водія про наближення до небезпечної ділянки дороги?(попереджувальні знаки.) Молодці добре знаєте матеріал -Відповідають на питання,-міркують, - наводять приклади

    Особистісні: вміння викладати свої думки, наводити приклади, робити висновок.

    здатність до міркування

    Комунікативні: взаємодіяти з учителем групою.

    Пізнавальні:

    Вміння аналізувати, виділяти та формулювати завдання; вміння усвідомлено будувати мовленнєвий вислів.

    III . Мотивація навчальної діяльності А тепер прошу вас звернути увагу на екран (Слайди 1) Скажіть хлопці, що ви бачите на екрані? Як ви оцінюєте цю ситуацію? Спробуймо сформулювати тему уроку?«Пасажир. Безпека пасажира» З якою метою ми вивчатимемо тему уроку?Розглянути загальні обов'язки пасажира, правила безпечної поведінки у громадському транспорті. Щоб прийти до нашої мети нам потрібно буде вирішити ряд завдань. Для досягнення мети уроку, що допоможе нам?(Підручник, зошит, проектор, довідковий матеріал) відповідають на питання;-вибирають оптимальні рішення;-фіксування теми уроку в зошит;-спостереження та фіксація спостережуваних процесів Особистісні: побудова логічних міркувань Комунікативні : вираження своїх думок, аргументація своїх думок Регулятивні : планування послідовних дій
    IV . Викладення нового матеріалу

    Людина для зручності пересування створила транспортні засоби. Сьогодні ми навіть уявити не можемо наше життя.

    Ми звикли користуватися транспортом для поїздок до школи, магазину, на стадіон, в інше місто чи країну. Для цього існують різні видитранспорту.

    Які види транспорту ви знаєте?

    Транспорт

    міський водний повітряний залізничний

    Тепер я пропоную вам об'єднатися в групи по 2 особи, та користуючись матеріалом підручника стор.

      Який транспорт називають громадським

    Міський транспорт, який перевозить пасажирів, називається громадським (трамвай, тролейбус, автобус та метро)

      Як ви думаєте, хто такий пасажир. Давайте сформулювати визначення пасажира.

    Це особа, яка перебуває в транспортному засобі, а також входить або виходить із неї.
    У ході самостійної роботи з підручником та учні виділяють необхідну інформацію, записують визначення

    Вміння висловлювати свою думку, прислухатися до думки інших

    Виконання навчальних дій відповідно до завдання (Р). Вміння висловлювати свою думку, прислухатися до думки інших.

    V . Фізкультхвилинка Відео Виконують фізкультхвилинку
    VI .Практична робота Я вам зараз пропоную об'єднатися у малі групи по 2 особи та розглянути правила поведінки у громадському транспорті: Скажіть хлопці, хтось із вас їздив у метро?А там є правила поведінки у метро?(так) Які, чи зможете їх назвати?Хлопці також ми можемо зустрітися з небезпечними ситуаціями у громадському транспорті. Давайте прочитаємо їх у нашому підручнику стор. 43 і дізнаємось, які вони можуть бути. формування безпечної роботи; - виконання практичної роботи з використанням інструкційних карток.

    Особистісні: оволодіння нормами та правилами організації праці;

    Розвиток працьовитості та відповідальності за якість своєї діяльності

    Регулятивні:

    вміння застосовувати отримані знання на практиці здійснювати контроль за результатом, виявлення допущених помилок у процесі праці та обґрунтування способів їх виправлення

    Пізнавальні: вміння орієнтуватися в поняттях.

    Комунікативні взаємодіяти з учителем групою.
    VII . Закріплення матеріалу Я вам видала листи із завданням, де потрібно вибрати правильну відповідь. Якщо ви згодні твердженням, то ставимо цифру(1), якщо ні (0). Попрошу вас підписати прізвища та відповісти на них.

      Міський громадський транспортслідує за певним маршрутом і перевозить пасажирів. (1)

      На спеціальному покажчику зупинки громадського транспорту можна дізнатися, яка буде наступна (0)

      Під час руху автобуса намагайся триматися за поручні (1)

      У разі блокування дверей потрібно сидіти і чекати, коли відчинять заблоковані двері(0)

      У разі виникнення пожежі в автобусі потрібно відкрити всі вікна та провітрити салон автобуса (0)

    -розмірковують,- відповідають на запитання, Міркування (Л). Формулювання відповідей (Р).
    VIII . Рефлексія

    Діти тепер давайте ми з вами подивимося на нашу шкалу і визначимо на скільки

    Дають оцінку своєї діяльності на уроці та досягнутих результатів навчання. Регулятивні: оцінка досягнутих результатів
    IX .Домашнє завдання Складіть свої правила користування транспортом, яким ви найчастіше користуєтеся.Для домашнього завдання ви можете скористатися підручником, або Інтернет джерелом.

    Навчальні

    слухають та записують домашнє завдання у щоденниках.

    Особистісні :розвиток та поглиблення потреб та мотивів навчально-пізнавальної діяльності

    Правила поведінки у трамваях, автобусах та тролейбусах

      Вантажні автомобілі, що використовуються для перевезення людей, спеціально обладнаються тентом, сходами для посадки та висадження сидіннями в кузові. Якщо перевозяться діти, вантажівка повинна мати кузов-фургон та розпізнавальний знак «Перевезення дітей». З дітьми має бути дорослий. Необхідно пам'ятати і дотримуватись заходів безпеки: Не можна стояти в кузові під час руху вантажівки; Не можна переходити з місця на місце під час руху вантажного автомобіля; Перевезення людей, у тому числі школярів, може здійснюватися вантажними автомобілями. Не можна виходити з вантажівки у бік проїжджої частини дороги. При спуску в метро на ескалаторі: Очікувати автобус, тролейбус, трамвай необхідно тільки на посадковому майданчику, а якщо її немає - на тротуарі або узбіччі дороги. При посадці в трамвай, якщо трамвайні колії розташовані посередині вулиці і потрібно перетнути проїжджу частину дороги, щоб підійти до зупинки трамвая, необхідно оглянути обидві сторони дороги і, переконавшись у відсутності транспорту, що рухається, попрямувати до трамвая, що зупинився. Чекаючи на поїзд на платформі: не заходьте за обмежувальну лінію; Посадка в транспорт проводиться через передні двері, а висадка - через двері, на яких є напис «Вихід» Як правило, посадка повинна проводитися через задні двері, а висадка - через передні або через двері, на яких є напис «Вихід». Для оплати проїзду у транспорті використовуються квитки з магнітною смугою та безконтактні смарт-картки, що відповідають вимогам міжнародних стандартів. Після висадки з громадського транспорту під час переходу проїжджої частини дороги необхідно бути особливо уважним, враховуючи інтенсивний рух транспорту. При виході з трамвая та автобуса, якщо необхідно перейти проїжджу частину, найбезпечніше дійти тротуаром до найближчого пішохідного переходу і ним перейти проїжджу частину на інший бік вулиці. На заміській дорозі, де позначення пішохідного переходу немає, слід почекати, коли автобус від'їде, та, переконавшись у можливості безпечного переходу, перейти дорогу. стійте праворуч, йдіть ліворуч; не можна бігти сходами ескалатора і сидіти на них. якщо у вас щось упало на рейки, не намагайтеся дістати цей предмет самі, зверніться до чергового.
    © Сошина Євгенія Іванівна, вчитель ОБЖ 2015р.

    Цілі уроку

    Розглянути загальні обов'язки пасажира, правила безпечної поведінки в громадському транспорті для забезпечення особистої безпеки

    • Згадати види громадського транспорту.
    • Вивчити основні правила безпеки пасажира.
    • Сформувати знання про небезпечні ситуації у громадському транспорті.

    Види транспорту

    залізничний

    повітряний

    міський

    ЩО ТАКЕ ГРОМАДСЬКИЙ ТРАНСПОРТ

    громадський транспорт.

    Якщо в машині їде багато людей, то така машина називається громадський транспорт.

    Якщо в машині їде багато людей, то така машина називається громадський транспорт.

    Якщо в машині їде багато людей, то така машина називається громадський транспорт.

    Автобус рейсовий

    Маршрутне таксі

    Тролейбус

    ЗУПИНКА ЦЕ ВАЖЛИВА ЧАСТИНА ДОРОГИ

    Чекати на автобус, тролейбус чи трамвай потрібно тільки на зупинках – місцях, позначених такими знаками, як на малюнках. А там, де їх нема – на тротуарі. У сільській місцевості, якщо немає обладнаної зупинки, на автобус чекають на узбіччі дороги.

    ПАМ'ЯТАЙ!

    На зупинці ніколи не можна стояти біля краю тротуару. Тебе ненароком можуть штовхнути, і ти опинишся під колесами.

    Пасажир - обличчя, що знаходяться в транспортному засобі, а також вхідний та вихідний з нього.

    • Ряд Правила поведінки в автобусі
    • Ряд Правила поведінки у трамваях, тролейбусах
    • Ряд Правила поведінки під час поїздки на вантажному автотранспорті

    Небезпечні ситуації

    у транспорті

    Якщо ви помітили виникнення пожежі в автобусі, трамваї, тролейбусі

    • необхідно негайно повідомити про пожежу водія та пасажирів; вимагати зупинити транспорт та відкрити двері.
    • При заблокуванні дверей для евакуації із салону транспортного засобу необхідно використовувати аварійні люки у даху та виходи через бічні стекла (при необхідності можна вибити шибки ногами).
    • При евакуації не допускати паніки та виконувати вказівки водія.
    • У будь-якому транспорті є матеріали, які при горінні виділяють отруйні гази, тому необхідно прагнути залишити салон швидко, але без паніки, закриваючи рот і носа хусткою або рукавом одягу.

    У тролейбусі та трамваї металеві частини можуть опинитися під напругою, тому, залишаючи салон, до них краще не торкатися.

    Покидати трамвай або тролейбус у цьому випадку треба стрибком із приземленням одночасно на обидві ноги.

    Якщо пожежа виникла

    у вагоні метро

    • негайно повідомте про це машиністу з переговорного пристрою та надалі виконуйте його команди.
    • При появі у вагоні відкритого вогню під час руху поїзда постарайтеся загасити його, використовуючи вогнегасники або підручні засоби, що є під сидіннями.
    • У жодному разі не намагайтеся зупинити поїзд у тунелі аварійним стоп-краном; залишайтеся на місцях, доки поїзд рухається у тунелі. Під час зупинки поїзда в тунелі не намагайтеся залишити його без команди машиніста.
    • Після дозволу на вихід відкрийте двері або, якщо немає іншого виходу і вашому життю загрожує смертельна небезпека, вибийте скло, вийдіть з вагона і рухайтеся в напрямку, вказаному машиністом.
    • Міський громадський транспорт слідує за певним маршрутом і перевозить пасажирів.
    • На спеціальному покажчику зупинки громадського транспорту можна дізнатися, яка буде наступна зупинка
    • Під час руху автобуса намагайся триматися за поручні
    • У разі блокування дверей потрібно сидіти і чекати, коли відчинять заблоковані двері
    • У разі виникнення пожежі в автобусі потрібно відкрити всі вікна та провітрити салон автобуса
    • Згадати види громадського транспорту.
    • Вивчити основні правила безпеки пасажира.
    • Сформувати знання про небезпечні ситуації у громадському транспорті.
    • Складіть свої правила користування транспортом, яким ви найчастіше користуєтеся

Безпека польотів.

Безпека руху літаків на землі та в повітрі - це найважливіше питання, що стосується не тільки транспортної та військової авіації, але і приватної. На всіх етапах створення літака питанням безпеки польотів приділяється найбільша увага. Пильне вивчення проблеми безпеки польотів показує, що багато правил і положень щодо безпеки вже застаріли. Якщо замість них будуть вироблені та впроваджені в практику нові правила, що відповідають сучасним умовам, то це можна буде вважати одним із найбільших досягнень авіації за весь час, що минув з того часу, як піднявся у повітря перший літак. Підвищення безпеки польотів - прямий обов'язок авіаційних керівників та льотного складу, які мають об'єднати свої зусилля для досягнення максимальних успіхів у цій галузі. Багато хто вважає, що абсолютна безпека польотів – річ, практично неможлива. Можливо, це й так, проте ми повинні прагнути зменшити кількість льотних пригод, аварій і непотрібних жертв. Для того, щоб літак і далі все міцніше входив у життя суспільства, керівники авіації повинні відчувати свою відповідальність у цьому відношенні і повинні прагнути перетворити на реальність загальне бажання щодо максимальної безпеки польотів. Безпека - значить лише охорона. Від неї великою мірою залежить працездатність, продуктивність і взаємини з персоналом і клієнтами. Радикальне посилення безпеки на транспорті – веління часу. У рамках адміністративної реформи галузі утворено нову структуру - Федеральна службаз нагляду у сфері транспорту. Крім контролю у її завдання входить, зокрема, координація (разом із правоохоронними органами) застосування превентивних заходів, націлених на забезпечення безпеки технічних засобів та пасажирів на транспорті. Разом із міністерством транспорту Росії служба розробляє проект закону «Про транспортну безпеку».

Безпека пасажирів.

Перед тим як придбати квиток, більшість людей хоче знати, чи безпечна авіакомпанія, на літаку якої вони збираються летіти. Однак це дуже важко зробити, спираючись лише на статистику авіаційних подій. Деколи статистика показує, що безпека не завжди залежить від самої авіакомпанії. Багато факторів впливають на безпеку польотів: навколишнє середовище (складна гірська місцевість, складні метеоумови, потужна грозова діяльність), регіон виконання польотів, де превалюють часті випадки угонів літаків, спроби вибухів та інші терористичні акти. Тим не менш, у світі існують інтегровані методи оцінки та складання рейтингів авіакомпаній з погляду безпеки польотів. Щорічно всесвітньо відома німецька компанія JACDEC проводить глибоке дослідження та публікує інформацію про 60 найбільш найкращих авіакомпаніяхз погляду безпеки польотів. Багато років перше місце посідає австралійська авіакомпанія Qantas. На другому місці Finnair із Фінляндії. На 49-му місці російський «Аерофлот». Замикає список турецька авіакомпанія Turkish Airlines.

Пасажирам можемо порадити літати на авіакомпаніях, які пройшли, або прагнуть пройти міжнародну аудиторську перевірку щодо безпеки польотів Міжнародної асоціації повітряного транспортуІАТА (IOSA IATA). У СНД та Росії таку перевірку пройшли такі авіакомпанії: "Аерофлот", "Аерофлот-Дон", "Аеросвіт" (Україна), "Ейр Астана" (Казахстан), "Армавіа" (Вірменія), "Белавіа" (Білорусія), " Молдовські авіалінії», «Ейр Молдова» (Молдова), « Уральські авіалінії», «Азал» (Азербайджан), «Росія», S7, Sky Express, «Трансаеро», «Міжнародні авіалінії України» (МАУ), «Узбекістон Хаво Йулларі», «ЮТейр», «Владивосток-авіа», вантажна авіакомпанія « Волга-Дніпро».

Протягом польоту

Необхідно знати кілька простих речей та виконувати їх:

· Завжди дуже уважно слухайте інформацію стюардеси, дивіться відео показ безпеки польотів.

· Ретельно прочитайте Карту безпеки для пасажира (вона є на всіх повітряних суден). Все це призначене не тільки для того, щоб вказати на важливі аспекти. Все це покликане, щоб за короткий час зробити вас компетентнішим пасажиром. І головне, щоб ви відчули себе впевненішими, тому що отримані вами відомості збільшать ваші шанси вижити при порятунку в аварійній ситуації.

· Обов'язково треба знати найближчий до вашого крісла аварійний вихід, де знаходиться рятувальний жилет, як працює його наддув, як надіти кисневу маску у разі розгерметизації літака.

· Завжди будьте пристебнуті під час польоту, знаходячись у кріслі. В авіації існує поняття – «турбулентність ясного неба», яка виникає несподівано і може призвести до серйозних травм.

· Якщо є можливість, необхідно літати безпосадковими рейсами, оскільки більшість авіаційних подій відбуваються на стадії зльоту, набору висоти, зниження, заходу на посадку, посадці. Безпосадкові польотизменшують ймовірність влучення в ці події.

· Вибирати треба великі літаки- вони безпечніші за маленьких.

· Не розташовуйте важкі речі у верхньому відділенні над головою, призначеному для ручної поклажі. Є безліч прикладів отримання серйозних травм пасажирів за сильної турбулентності.

· Не приносите із собою небезпечні матеріали. Є досить довгий список небезпечних матеріалів, які не допускаються, але здоровий глузд повинен вам підказати, що ви не повинні проносити бензин, їдкі, отруйні гази, і т.д.

· У жодному разі не пийте в літаку алкоголь. У кабіні літака ви знаходитесь постійно на висоті 3500-4000 метрів, тому вплив алкоголю буде значно сильнішим, ніж на рівні моря. Пам'ятайте, що п'яний не врятується.

· І останнє. Навіть якщо сталася авіаційна пригода, не будьте фаталістами. Рятуйтесь, статистика свідчить, що активні пасажири виживають. Пасивні – гинуть.

Весь міський наземний транспортрухається за встановленими правилами дорожнього руху. За виконання цих правил відповідає водій, пішохід та пасажир – учасники дорожнього руху, тобто ми з вами.

Протягом дня, перебуваючи на дорогах міста, ми можемо багато разів перетворюватися на різних учасників дорожнього руху. Пішохід сів на велосипед чи у свій автомобіль, і ось він став водієм. Якщо ми знаходимось у салоні автобуса, трамвая, тролейбуса, то ми пасажири.

Ти, можливо, вважаєш, що пасажир - це людина, яка здійснює поїздку на якомусь виді транспорту. Це не зовсім так. Наприклад, коли ми входимо в салон автобуса або виходимо з нього, ми є пасажирами і повинні дотримуватися правил, які нам приписують.

Очікуємо транспорт ми на посадочному майданчику, який може перебувати на тротуарі або на узбіччі дороги. Якщо вона розташована на проїжджій частині на одному рівні з нею, у цьому випадку її межі відзначають на дорозі суцільною білою лінією. Посадковий майданчик може навіть перебувати на середині дороги, але на ділянці, піднесеній над проїжджою частиною, як, наприклад, зупинка трамвая. Здебільшого посадкові майданчики обладнані навісом, місцем для сидіння, схемами маршрутів руху транспорту.

Посадка в громадський транспорт повинна проводитись організовано, при повній зупинці трамвая, автобуса, тролейбуса або маршрутного таксі. Це саме стосується і висадки з транспортного засобу. Не треба штовхатися, метушитися, доки пасажири оплачують свій проїзд. Категорично не можна застрибувати в громадський транспорт на ходу під час його відправлення — можна виявитись затиснутим дверима або потрапити під колеса. Краще дочекатися наступного тролейбуса чи автобуса.

У вагоні поїзда чи трамвая, салоні тролейбуса, автобуса подивися, де розташовані аварійні виходи, прочитай інструкцію, як ними користуватися. Щоб уникнути травм і не впасти під час руху та різких гальмування транспорту, не притуляйся до дверей і обов'язково тримайся за поручні. Якщо їхати доведеться далеко, то не розташовуйся біля виходу, де скупчення пасажирів.

Перебуваючи в транспорті, не штовхайся, не наступай людям на ноги і не говори надто голосно, не сміття. У разі небезпеки звертайся до оточуючих або водія (машиніста). Заздалегідь готуйся до виходу.

На лініях трамвая та тролейбуса є ще одна небезпека, яка зростає при зливах, відлигах зимовий час- при високій вологості повітря, при сильному вітрі. У цих випадках виникає можливість ураження струмом, тому що обидва ці види транспорту працюють на електриці. Не входь у тролейбус, трамвай, якщо виявилося, що когось ударило струмом.

У будь-якій поїздці стеж за ситуацією в салоні та на дорозі. Це допоможе вчасно помітити загрозу зіткнення, падіння, прийняти правильне положення тіла та міцно вхопитись за поручень, крісло.

Пожежа у громадському транспорті

Якщо ми з тобою знаходимося в салоні громадського транспорту чи вагоні поїзда, нас має насторожити поява запаху гару та задимлення. Ми знаємо, що вони є провісниками пожежі. Необхідно терміново повідомити про це водія чи машиніста.

Для забезпечення безпеки, крім первинних засобів пожежогасіння — вогнегасника, у салонах автобусів та тролейбусів, у вагонах поїздів та трамваїв є аварійні виходи — це вікна. На видних місцях розміщено інформацію про те, які віконні отвори (купе) обладнані додатковими виходами.

Запам'ятай порядок дій у разі пожежі:

    без зволікання повідом про появу диму або вогню водію (машиністу, провіднику);

    оповісти пасажирів, розбуди сплячих;

    захисти рот і ніс від диму хусткою, шарфом, рукавом, порожнистої куртки. Якщо є можливість, тканину намочіть водою. Пригнись, вибираючись із палаючого салону. Не торкайся металевих частин у тролейбусі, трамваї — при пожежі вони можуть опинитися під електричною напругою;

    у поїзді йди від пожежі у передні вагони. Якщо це неможливо, щільно закривай усі двері — у купе, тамбурах та міжвагонних переходах;

    якщо є загроза для твого життя, не намагайся рятувати багаж;

    вистрибуй з вагона лише в крайньому випадку, одягнувши на себе для амортизації якомога більше одягу або разом з матрацом.

Безпека у легковому автомобілі

Легковий автомобіль для пасажира та водія становить більшу небезпеку, ніж великогабаритний громадський транспорт. У невеликій машині складніше створити всі системи та простір безпеки, ніж у салоні автобуса чи вагона. Легкові автомобілі, як правило, їдуть із більшою швидкістю, що підвищує ймовірність виникнення аварійних ситуацій. Усередині автомобіля за безпеку відповідають ремені та подушки безпеки.

Статистика зіткнень показує: саме небезпечне місцев автомобілі - поряд з водієм. Тому дітям до 12 років без спеціальних дитячих пристроїв, що тримають, крісел сидіти там забороняється.